5. Actividad correspondiente  a la semana del 04 al 08 de mayo de 2020.

APRENDIZAJE ESPERADO

Identifica la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de los procesos técnicos.

ACTIVIDADES

1. Investiga y realiza un análisis comparativo en tu cuaderno de las diferencias entre productos entre los procesos técnicos artesanales y los procesos técnicos industriales (resaltar el tipo de herramientas y máquinas empleadas, las acciones técnicas realizadas y la intervención del ser humano en las fases de los procesos).
2. Ejemplifica esta investigación con un producto que se realice por ambos procesos (artesanal e industrial), favor de colocar una Imagen de cada uno de ellos.


NOTA: Una vez terminadas tus actividades, toma foto y envíala al siguiente correo: s0320m.carlosbello@gmail.com   Colocar en ASUNTO: tú nombre completo con Numero de lista, grado y grupo

4. Actividad correspondiente al día martes 28, miércoles 29 y jueves 30 de abril.

1. Representa en forma gráfica el circuito de habla y explicalo.
2.  Establece comunicación por algún medio de transmisión electrónico (correo elecytronico, Facebook, whatapp, otros) y describe en tu cuaderno las características comunicativas de este medio.
3.  Elabora una tabla comparativa entre un medio de comunicación personal y un medio de comunicación electrónico (En esta tabla describe las ventajas de cada medio, así como, sus desventajas).

NOTA: Una vez terminadas tus actividades, toma foto y envíala al siguiente correo: s0320m.carlosbello@gmail.com   Colocar en ASUNTO: tú nombre completo con Numero de lista, grado y grupo

3. Actividad correspondiente al día martes 21, miércoles 21, jueves 22 y  viernes 24 de abril de 2020.

1.  Analiza los efectos al medio ambiente que causa el empleo de determinados tipos de energía, descríbelos en tu cuaderno.
2.  Elabora una tabla en tu cuaderno de fuentes de energía amigables y no amigables con el medio ambiente para proponer las mas adecuadas en los proceso técnicos de la informática.
3.  Comunica un mensaje usando diferentes medios (oral, gestos, escritura, gráficos, entre otros); describe en tu cuaderno como transmitiste ese mensaje.