2. Actividad correspondiente a los días jueves 26 y viernes 27 de marzo de 2020.

•  Investiga acerca de la transformación de la energía en diferentes sistemas automatizados, para presentarlo en forma gráfica Power Point (de 3 a 5 diapositivas) o bien en la libreta en caso de no contar con computadora. Se sugiere analizar la computadora (la pila, corriente eléctrica del sistema local de distribución), y del cajero eléctrico (corriente eléctrica, celda fotovoltaica o celda solar).  

1. Actividad correspondiente a los días martes 24 y miércoles 25 de marzo de 2020.

• Identifica y describe en tu cuaderno los diferentes tipos de energía que se utilizan en el hogar, la escuela, el campo y la oficina.
• Una vez descritos estos tipos de energía; observa el vídeo que se muestra en  la parte inferior y describe en tu cuaderno las energías con las cuales cuentan estos espacios que describiste en el punto anterior.
• Ahora que identificaste los tipos de energía existentes, realiza una tabla comparativa en la cual muestres las cualidades y deficiencias de transformación de energía (electricidad, eólica, solar, nuclear, hidroeléctrica).
• Por último, en la parte inferior plasma tu comentario de ¿Cómo podrías apoyar en tus actividades diarias a minimizar el impacto ambiental?.